KALIMAT VERBAL DAN NOMINAL

Kalimat Verbal dan Nominal
1. Kalimat verbal. yaitu kalimat yang predikatnya kata kerja.
Contoh:
• Adik tidur.
• Dia tidak melamun, tetapi berpikir,
2. Kalimat nominal, yaitu Kalimat yang predikatnya bukan kata kerja.
• Nartosabdo dalang.
• Mereka murid-murid kebanggaan.
• Pelajar di sekolah ini hampir semuanya rajin dan disiplin

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

RPP III PKN KELAS 3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran:Pendidikan Kewarganegaraan SD dan MI Kelas/Semester:III/ 1 Alokasi Waktu:3 x pertemuan @ 35 menit Standar Kompetensi : 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda. Kompetensi Dasar: 1.2 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam ke- hidupan sehari-hari. Indikator: - Menyebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda. - Menyebutkan contoh sikap yang sesuai dengan nilai Sumpah Pemuda. - Melaksanakan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehi- dupan sehari-hari. I. Tujuan Pembelajaran - Menerangkan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda. _ Menyebutkan makna dari nilai-nilai yang ada dalam Sumpah Pemuda. - Menjelaskan contoh sikap yang sesuai dengan nilai Sumpah Pemuda. - Melaksanakan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari. II. Materi Pokok Pembelajaran Penerapan Nilai Sumpah Pemuda III. Metode Pembelajaran - Diskusi -
Baca selengkapnya

STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA

STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA Kalimat adalah:Satuan bahasa terkecil dalam wujud lisan atau tulisan yang mengungkapkan suatu pikiran yang utuh . Dalam suatu kalimat terdiri dari beberapa unsur antara lain subyek,predikat, obyek ,pelengkap dan keterangan. Kalimat dikatakan sempurna jika minimal memliki unsur Subyek dan Predikat. 1. Ciri-Ciri Subjek • Jawaban atas Pertanyaan Apa atau Siapa kepada Predikat. Contoh : 1. Juanda memelihara binatang langka Siapa memelihara? Jawab : Juanda. (maka juanda adalah S sedangkan memelihara adalah predikat) Siapa atau apa Binatang langka ? = tidak ada jawaban 2. Meja itu dibeli oleh paman. Apa dibeli ? = jawab Meja • Biasanya disertai kata itu,ini,dan yang (yang ,ini,dan itu juga sebagai pembatas antara subyek dan predikat) Contoh : Anak itu mengambil bukuku S P 2 Ciri-Ciri Predikat • Menimbulkan Pertanyaan apa atau siapa. Dalam hal ini jika predikat maka dengan pertanyaan tersebut akan ada jawabannya. Perhatikan pada Subyek diatas. Subyek dan pred
Baca selengkapnya
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran:Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/Semester : III/1 Alokasi Waktu:3 x pertemuan @ 35 menit Standar Kompetensi : 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda Kompetensi Dasar: 1.1 Mengenal makna satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa Indikator: - Menyebutkan contoh organisasi kepemudaan - Menyebutkan organisasi yang berperan dalam Sumpah Pemuda. - Menyebutkannama-namatokohdalamorganisasipemuda. - Menjelaskan peran setiap tokoh-tokoh pemuda. - Menunjukkan sikap untuk meneladani jiwa perjuangan tokoh pemuda. I. Tujuan Pembelajaran - Memberi contoh organisasi kepemudaan. - Menyebutkan organisasi yang ikut serta dalam Sumpah Pemuda. - Menyebutkan tokoh-tokoh dalam organisasi kepemudaan. - Menjelaskan peran setiap tokoh dalam organisasi kepemudaan. - Meneladani sikap dan jiwa perjuangan para tokoh. II. Materi Pokok Pembelajaran Pengenalan Tokoh Sumpah Pemuda III. M
Baca selengkapnya