PELAJARAN SEKOLAH DASAR

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran:Pendidikan Kewarganegaraan SD dan MI Kelas/Semester:III/ 1 Alokasi Waktu:3 x pertemuan @ 35 menit Standar Kompetensi : 1.Mengamalkan makna Sumpah Pemuda. Kompetensi Dasar: 1.2 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehi- dupan sehari-hari. Indikator: -Menyebutkan contoh nilai Sumpah Pemuda. - Melaksanakan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehi- dupan sehari-hari. I. Tujuan Pembelajaran - Memberi contoh sikap yang sesuai dengan nilai Sumpah Pemuda. - Melaksanakan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari. II. Materi Pokok Pembelajaran Contoh Penerapan Nilai Sumpah Pemuda III. Metode Pembelajaran - Diskusi - Ceramah - Penugasan - Pengamatan - Peragaan IV. Langkah Kegiatan Pertemuan Ke-1 Judul materi pelajaran: contoh penerapan nilai Sumpah Pemuda. Langkah Pembelajaran 1 . Kegiatan Awal a. Presensi. b. Guru menanyakan tentang materi pelajaran minggu yang lalu. c. Guru menginformasikan ten

ULANGAN I PKN KELAS III 1. Organisasi yang anggotanya berasal dari Sulawesi adalah …. 2. Lagu kebangsaan Indonesia diciptakan oleh ….. 3. Kongres Pemuda I dilaksanakan di …. 4. Kongres Pemuda II digagas oleh …. 5. Trikoro Darmo berubah menjadi …. 6. Bahasa persatuan bangsa Indonesia adalah … 7. Lagu kebangsaan Indonesia adalah … 8. Penjajah Belanda melarang bangsa Indonesia sekolah agar bangsa Indonesia …. 9. Saat Kongres Pemuda II organisasi-organisasi pemuda melebur menjadi …. 10. Senjata yang paling ampuh untuk mengusir penjajah adalah …. 11. Pada jaman penjajahan Belanda, siapa saja yang diperbolehkan sekolah? 12. Siapa yang mempelopori berdirinya organisasi-organisasi pergerakan pemuda? 13. Sebutkan 5 organisasi pergerakan pemuda yang muncul pada awal abat ke-20! 14. Sebutkan tujuan diadakannya Kongres Pemuda I ! 15. Sebutkan Keputusan pentinga yang dihasilkan Kongres Pemuda II !

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran:Pendidikan Kewarganegaraan SD dan MI Kelas/Semester:III/ 1 Alokasi Waktu:3 x pertemuan @ 35 menit Standar Kompetensi : 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda. Kompetensi Dasar: 1.2 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam ke- hidupan sehari-hari. Indikator: - Menyebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda. - Menyebutkan contoh sikap yang sesuai dengan nilai Sumpah Pemuda. - Melaksanakan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehi- dupan sehari-hari. I. Tujuan Pembelajaran - Menerangkan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda. _ Menyebutkan makna dari nilai-nilai yang ada dalam Sumpah Pemuda. - Menjelaskan contoh sikap yang sesuai dengan nilai Sumpah Pemuda. - Melaksanakan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari. II. Materi Pokok Pembelajaran Penerapan Nilai Sumpah Pemuda III. Metode Pembelajaran - Diskusi -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran:Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/Semester:III/1 Alokasi Waktu:3 x pertemuan @ 35 menit Standar Kompetensi : 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda Kompetensi Dasar: 1.1 Mengenal makna satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa Indikator: - Menyebutkan contoh organisasi kepemudaan - Menyebutkan organisasi yang berperan dalam Sumpah Pemuda. - Menyebutkannama-namatokohdalamorganisasipemuda. - Menjelaskan peran setiap tokoh-tokoh pemuda. - Menunjukkan sikap untuk meneladani jiwa perjuangan tokoh pemuda. I. Tujuan Pembelajaran - Memberi contoh organisasi kepemudaan. - Menyebutkan organisasi yang ikut serta dalam Sumpah Pemuda. - Menyebutkan tokoh-tokoh dalam organisasi kepemudaan. - Menjelaskan peran setiap tokoh dalam organisasi kepemudaan. - Meneladani sikap dan jiwa perjuangan para tokoh. II. Materi Pokok Pembelajaran Pengenalan Tokoh Sumpah Pemuda III. Met

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran:Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/Semester : III/1 Alokasi Waktu:3 x pertemuan @ 35 menit Standar Kompetensi : 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda Kompetensi Dasar: 1.1 Mengenal makna satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa Indikator: - Menyebutkan contoh organisasi kepemudaan - Menyebutkan organisasi yang berperan dalam Sumpah Pemuda. - Menyebutkannama-namatokohdalamorganisasipemuda. - Menjelaskan peran setiap tokoh-tokoh pemuda. - Menunjukkan sikap untuk meneladani jiwa perjuangan tokoh pemuda. I. Tujuan Pembelajaran - Memberi contoh organisasi kepemudaan. - Menyebutkan organisasi yang ikut serta dalam Sumpah Pemuda. - Menyebutkan tokoh-tokoh dalam organisasi kepemudaan. - Menjelaskan peran setiap tokoh dalam organisasi kepemudaan. - Meneladani sikap dan jiwa perjuangan para tokoh. II. Materi Pokok Pembelajaran Pengenalan Tokoh Sumpah Pemuda III. M